拐骗活动总结,防拐骗活动总结

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为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：

一、教师方面：

(制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

(2)教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：

(1)开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的.虚假骗术。提高了自我保护意识。

(糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：

1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。

为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，xx镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“**”引诱幼儿。 本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“**”适时入场。

“**”花样百出，有的“**”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“**”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起**被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“**”花言巧语，最终还是被骗走。但大部分孩

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孩子安全关系到每个家庭的幸福，也是幼儿园安全防范工作的重点。为了提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿事件的发生。中苗红幼儿园特邀江北派出所的李云雷警官走进校园开展了“防拐骗安全宣教活动”。

活动紧紧围绕以幼儿如何“防拐防骗”来展开。李警官向小朋友们讲解了要如何判断遇见的陌生人是好人还是坏人，指出了识别坏人存在的'误区。还讲解了坏人经常使用的小伎俩，如：假装求救、伪装身份、威逼利诱等。教导小朋友独自在家遇到坏人自救的方法。并告诫小朋友：独自在家提前做好防护措施，不要相信陌生人的话，不要陌生人的东西，不跟陌生人走。

活动前李警官根据课题收集了大量的资料，精心整理并制作了课件。在课堂上与小朋友积极互动，寓教于乐的形式使得授课质量大大提升！做好安全工作是保证幼儿身心健康发展的首要任务。此次“防拐防骗”宣教活动，提升了老师及幼儿的自我安全防范意识。为防止幼儿被拐骗筑起了一道安全的防线，也为打造和谐安全校园发挥了重要作用！

幼儿园防拐骗活动总结

随着社会的快速发展，孩子们的安全问题越来越受到家长们的重视。所以，如何让孩子们在遇到危险时能自我保护，防止遭受拐骗呢?为了符合家长们的需求，并时刻维护孩子们的安全，幼儿园开展了防拐骗活动。

本次活动主要分为以下两个部分：

一、推广防拐骗知识

在活动前，幼儿园通过新闻媒体、社交平台等途径，向外界发布公告，邀请亲戚朋友们一同参加活动。为了达到活动宣传的最佳效果，我们采取了多种宣传方式。比如，发放宣传资料、张贴广告、宣传海报等多种形式。通过这些宣传方式，有效地提高了家长们对孩子防拐骗的意识。

在活动现场，我们通过画板、游戏等多种形式，向孩子们普及防拐骗知识。在游戏中，老师通俗易懂地向孩子们讲解了有关防拐骗的常识和注意事项。例如，教孩子们不要与陌生人搭话，不要轻易开门，不要到未知的地方去等等。孩子们通过游戏，对这些知识印象更加深刻

二、开展模拟拐骗活动

在模拟拐骗活动中，我们暗示了一名工作人员扮演拐骗者，要求他伪装成陌生人，企图劫持

当我们忙于工作的时候，我们遇到好句子，经常会收藏。一句简短的话可以表达很多意思，你喜欢分享哪些短句呢？你不妨看看幼儿园防拐骗活动总结(收藏7篇)，供您参考，并请收藏本页！

为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下： 一、教师方面：

（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。 二、幼儿方面：

（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。

（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。 三、家长方面：

1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。

总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。

面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的'成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”

为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的幼儿园防拐骗演练方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。

活动准备：

1、排练情景表演：豆豆迷路了。

活动过程：

一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。

二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的`一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?

(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)

(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)

(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?

三、教师小结，活动结束

1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。

2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

教学目标：

1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法:

讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排：

一节课

课前准备：

1.了解一些基本的防拐骗防盗知识。

2.了解一些被